Materiały
Jeden materiał to jedno pytanie i jedna odpowiedź — kilka minut wideo plus kartka z ćwiczeniem. Tworzone razem z osobami, które uczą na co dzień.
Materiały „Muzyki dla Laika” są celowo małe. Kurs na dwadzieścia godzin wygląda poważnie i zwykle zostaje obejrzany do trzeciej lekcji. Sześciominutowe nagranie, które odpowiada na pytanie zadane wczoraj na lekcji, zostaje obejrzane całe — i jeszcze raz w przyszłym tygodniu.
W produkcji
To lista tematów, nad którymi pracuję teraz. Nagrania powstają po kolei; każde gotowe zapowiadam w liście.
Skąd się bierze to, że tak wiele piosenek da się zagrać na tych samych czterech chwytach — i jak przechodzić między nimi, żeby nie było przerw.
Ustawienie kciuka, kąt palca wskazującego i siła nacisku. Najczęstsza przyczyna porzucenia gitary w trzecim miesiącu.
Gdzie nabrać powietrza, ile go potrzeba i dlaczego wysokie dźwięki robią się łatwiejsze, gdy przestajemy się do nich wspinać.
Jak ustawić tempo, żeby pomagało, i co robić, gdy metronom „ucieka”. Ćwiczenie na jeden tydzień.
Od czego zacząć, żeby po miesiącu rozpoznawać, czy melodia idzie w górę o dwa dźwięki, czy o pięć.
Materiał nagrywany z osobą uczącą instrumentów dętych — szukam współautora, patrz zaproszenie dla nauczycieli.
Stan na dziś
„Muzyka dla Laika” powstaje właśnie teraz, więc zamiast obiecywać — piszę, jak jest. Powyższa lista to plan pierwszej serii, a nie katalog gotowych rzeczy. Kolejność produkcji ustalam według tego, o co pytacie w odpowiedziach na list, i każde gotowe nagranie trafia tam jako pierwsze.